Este eje aborda uno de los desafíos más urgentes de la sociedad contemporánea: la crisis climática y sus implicaciones en la educación, la ciencia y la innovación. Se busca analizar cómo los proyectos STEAM pueden aportar soluciones tecnológicas y creativas para la mitigación y adaptación al cambio climático, promoviendo la sostenibilidad ambiental y social. Asimismo, se pretende visibilizar iniciativas internacionales que integren investigación interdisciplinaria, innovación educativa y participación equitativa, posicionando la educación superior como motor de transformación hacia un futuro resiliente y sostenible.

1. Energías renovables y transición justa
2. Ciudades inteligentes y resilientes
3. Educación ambiental inclusiva
4. Tecnologías limpias en la industria
5. Agua y gestión sostenible
6. Agricultura digital y sostenible
7. Economía circular y ecodiseño
8. STEAM para mitigación climática
9. Participación femenina en innovación verde
10. Gobernanza climática y políticas públicas
11. STEAM como enfoque  para los modelos de Inteligencia artificial climática y gemelos digitales del planeta

Este eje temático aborda los desafíos y oportunidades que surgen de la transformación digital y el avance de la inteligencia artificial, destacando la importancia de incorporar una perspectiva de género en su diseño, implementación y regulación. La discusión se centra en cómo reducir sesgos algorítmicos, promover la participación equitativa de mujeres en el desarrollo tecnológico y garantizar que las soluciones digitales contribuyan a la equidad social y al desarrollo sostenible. Asimismo, se busca visibilizar proyectos internacionales que integren innovación, ética y diversidad, posicionando la educación superior y la investigación como motores de cambio inclusivo en la era digital.

1. Representación femenina en entornos digitales
2.Ciberceguriad
3. Modelos de IA inclusivos que visibilicen la participación de mujeres en ciencia y tecnología.
4. Narrativas digitales de liderazgo femenino en innovación y transformación social.
5. Educación inmersiva realidad aumentada y virtual.
6. Uso de Big Data y analítica predictiva en la toma de decisiones económicas.
7. Plataformas digitales para emprendimiento y nuevos modelos de negocio inclusivos.
8. FinTech y transformación digital de los servicios financieros 
9. Innovación abierta y colaboración digital en ecosistemas emprendedores diversos.
10. Metaverso inclusivo y economía digital 

Esta temática esta alineada con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), especialmente el ODS 5 sobre igualdad de género, otorga un carácter internacional al congreso. Se busca visibilizar proyectos que, desde la innovación tecnológica, contribuyan a la equidad y al desarrollo sostenible en las comunidades de América Latina, África y Asia, en coherencia con la agenda 2030 de Naciones Unidas.

1. Innovación tecnológica para la equidad de género
2. Proyectos sostenibles en comunidades vulnerables 
3. Modelos de cooperación internacional
4.  Innovación social con enfoque de género
5. Educación para el desarrollo sostenible
6. Mujeres líderes en proyectos ODS
7. Innovación en contextos sociales  inclusivos
8. Tecnología  en Telemedicina en 
9. Big Data en investigación biomédica y análisis de tendencias en salud pública.
10. Big Data y análisis de tendencias
11. Wearables e IoT
12. Enfoque STEAM  en la Robótica y la integración con la inteligencia artificial.
13. Enfoque STEAM  en la educación y las  tendencias emergentes y su impacto en la sociedad.

El  enfoque STEAM en la educación constituye una prioridad estratégica en organismos multilaterales como la OCDE, el Banco Mundial y la UNESCO, que subrayan la necesidad de fortalecer competencias digitales, científicas y creativas para garantizar la competitividad global y la sostenibilidad del conocimiento.

1. Competencias digitales y científicas
2. Creatividad e innovación pedagógica
3. Modelos internacionales de educación STEAM
4. Movilidad académica y cooperación global
5. Evaluación de aprendizajes con rúbricas STEAM
6. Integración de arte y ciencia
7. STEAM y sostenibilidad educativa
8. Formación docente en STEAM
9. Equidad de género en STEAM
10. Plataformas de aprendizaje en línea y su influencia en la educación y la cultura.
11. Realidad aumentada en educación
12. Ciberseguridad en sistemas de información
13. Innovación tecnológica en gestión organizacional
14. Educación digital para la equidad
15.  Integración del enfoque STEAM en tecnologías emergentes en la educación (RV, RA, IA).
16. Enfoque STEAM en  la educación para el desarrollo sostenible

Este eje se articula con las recomendaciones de la UNESCO y ONU Mujeres, que promueven la participación equitativa de las mujeres en la investigación científica y tecnológica. A nivel internacional, se busca reducir las brechas de género en la producción científica y fomentar políticas públicas que garanticen la inclusión en proyectos de innovación.

1. Brechas de género en investigación
2. Políticas públicas inclusivas en ciencia y tecnología
3. Modelos de innovación inclusiva
4. Redes internacionales de mujeres científicas
5. Indicadores de equidad en producción científica
6. Educación STEAM 
7.Tecnologías emergentes y participación femenina

La integración del arte en proyectos científicos y tecnológicos responde a tendencias internacionales que promueven la interdisciplinariedad como motor de innovación social y cultural. Redes globales de mujeres artistas e investigadoras STEAM fortalecen la creatividad como herramienta de transformación y visibilidad internacional. 
El enfoque STEAM permite la exploración de nuevos medios de expresión, interactividad y colaboración, ampliando el alcance y el impacto del arte en la sociedad.

1. Uso del enfoque STEAM para la creación musical y visual.
3.  Conservación y restauración digital de obras de arte.
5. Creatividad como motor de innovación 
6. Expresiones artísticas en educación STEAM
7. Redes globales de mujeres artistas STEAM
8. Diseño y cultura en innovación educativa
9. Impacto social del arte en STEAM