Red Esperanzar: una apuesta Latinoamericana para la protección de la diversidad biológica y cultural en América Latina.
Encuentro virtual: Red Esperanzar y la protección de la diversidad biológica y cultural en América Latina
La Red Esperanzar presenta el registro del encuentro virtual “Red Esperanzar: una apuesta Latinoamericana para la protección de la diversidad biológica y cultural en América Latina”, un espacio de diálogo académico y regional que reunió a investigadores y miembros de la red para reflexionar sobre los desafíos y las acciones necesarias para la protección de la diversidad biológica y cultural en la región.
Durante el encuentro se compartieron perspectivas interdisciplinarias sobre la importancia de fortalecer las iniciativas de investigación, educación y cooperación regional que contribuyan al cuidado de la biodiversidad y al reconocimiento de la diversidad cultural en América Latina.
El evento contó con la participación especial del Dr. Gonzalo Peñaloza Jiménez, investigador del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados del Instituto Politécnico Nacional (Cinvestav), y de la Dra. Suzani Cassiani, profesora de la Universidade Federal de Santa Catarina, quienes compartieron sus aportes y reflexiones junto con otros integrantes e invitados de la red.
A través de este video se busca ampliar el acceso a las discusiones y conocimientos generados en el encuentro, promoviendo el intercambio de ideas y el fortalecimiento de iniciativas regionales orientadas a la protección de la diversidad biológica y cultural.
Lo invitamos a realizar preguntas y comentarios es nuestro foro.
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Que buena presentación
En relación con los planteamientos realizados por el Dr. Gonzalo Peñaloza en el panel surge la siguiente pregunta:
Considerando que las instituciones gubernamentales y organismos responsables de la gestión ambiental en el mundo han mostrado limitaciones estructurales, escaso avance frente a la magnitud de la crisis contemporánea e incluso negacionismo científico ¿qué estrategias se pueden desarrollar desde la escuela para responder a estas urgencias medioambientales, fomentar la conciencia ecológica y promover una cultura de la sostenibilidad?
Dadas las expectativas y proyecciones, la RED se podría configurar en un lugar en el que converjan diversas reflexiones y necesidades de las profesoras de biología, sin embargo, me queda la duda de ¿Cómo vincular de forma permanente y participativa a las profesoras que trabajan diariamente en el aula para que sean ellas quienes dinamicen las temáticas y situaciones a partir de sus vivencias escolares?
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